Ejecicios en clase: Análisis Word PC Vs Word MAC

Principios Sicológicos:

• El usuario no ve en esta interfaz lo que espera ver. La razón se debe a que las guías de estilo no coinciden con las de otras versiones de Word y el conocimiento previo del usuario sobre la interfaz del programa se vuelve un problema.
• Si el objetivo principal de Word es escribir un documento, el usuario si se ve distraído por otras cosas como añadir numeración, porque la herramienta no está fácilmente al alcense.
• En cuanto a estructura, los comandos de navegación están bien ordenados y estructurados, pero  no tan visibles.
• Con las barras de herramientas de Word ocultas se vuelve complicado para el usuario usar un complemento porque debe memorizar en que sección del menú esta la herramienta. La interfaz se aproxima más a la memorización que a la intuición.

Dispositivos de Entrada y Salida:

• De entrada nos sirven perfectamente el mouse y el teclado.
• De salida funciona la pantalla y las alertas sonoras.

Elementos de Interacción:

• Texto: de los menús solo complica aún más la accesibilidad a las herramientas de Word por su tamaño pequeño.
• Color: se usa para diferenciar herramientas en la única barra visible de la interfaz, además del buen complemento del subrayado en rojo para indicar que una palabra está mal escrita.
• Imagen: se usa en los iconos de las herramientas. Esta parte se puede decir que las imágenes si funcionan bien para explicar para qué sirve la herramienta.
• Animación: se usa en el ayudante para explicar al usuario que una consulta suya está en proceso de ser respondida o para alertar sobre algo.

Simplicidad de Diseño:

El diseño para el objetivo principal, que es escribir texto, es muy directo porque nos muestra la metáfora de la hoja de manera simple.

Ejecicios en clase: Análisis Copiadora

Principios Sicológicos:

• El usuario no siempre ve lo que espera ver. Después de las primeras opciones la interfaz de la pantalla táctil se vuelve muy diferente a lo que se vio en un inicio.
• Aunque no se realicen dos actividades al mismo tiempo, si se siente al momento de sacar la copia como si se realizaran dos acciones, por un lado establecer las caras y por otro ejecutar la impresión.
• La estructura de la interfaz no es mala y por ende no es difícil de entender.
• Las opciones no son tan intuitivas así que si requiere de un poco de memorización. Se puede interpretar que la interfaz está diseñada para usuarios con práctica y conocimientos previos.

Dispositivos de Entrada y Salida:

• De entrada están los botones de la derecha. Estos no funcionan bien porque parece que estuvieran fuera de la Interfaz.
• Como otro dispositivo tenemos a la pantalla táctil que funciona como entrada y salida, la idea general es buena pero pierde funcionalidad cuando hay que aplastar botones fuera de la pantalla, esto provoca confusión.

Elementos de Interacción:

• Texto: el texto de la copiadora es bastante legible y usa negritas para resaltar información importante, así que no funciona mal.
• Color: la interfaz de la pantalla táctil no usa muchos colores solo una especie de escala de grises que nos ayuda para saber dónde estamos seleccionando y para reconocer botones. Se usa el color también en los botones de la derecha, dándoles tonos llamativos como el rojo y el amarillo y no parezcan fuera de la interfaz general. Ese objetivo no se logra.

Simplicidad de Diseño:

• Pensando en el objetivo de realizar una acción como sacar una copia, el diseño no es tan simple porque hay que pasar por varios pasos que no son muy intuitivos. Una vez toda indica que la interfaz está orientada a usuarios con más conocimientos previos y usuarios frecuentes.

Control Remoto: Tercera Edad